{"id":861,"date":"2023-07-10T09:43:02","date_gmt":"2023-07-10T08:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/bihar.eus\/?p=861"},"modified":"2026-04-10T12:17:26","modified_gmt":"2026-04-10T11:17:26","slug":"bihar-un-projet-tisse-au-fil-des-annees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bihar.eus\/fr\/2023\/07\/10\/bihar-un-projet-tisse-au-fil-des-annees\/","title":{"rendered":"BIHAR : un projet tiss\u00e9 au fil des ann\u00e9es"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Bien que le projet BIHAR ait \u00e9t\u00e9 con\u00e7u en se tournant vers l\u2019avenir, il est essentiel de regarder en arri\u00e8re et de reconna\u00eetre l\u2019exp\u00e9rience ainsi que les apprentissages accumul\u00e9s au fil du temps. Il s\u2019agit en effet d\u2019un projet construit pas \u00e0 pas durant plusieurs ann\u00e9es, dont l\u2019un des jalons les plus importants a \u00e9t\u00e9 pos\u00e9 durant les cours d\u2019\u00e9t\u00e9 organis\u00e9 en juillet 2023.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Intitul\u00e9 \u00ab Langues minoris\u00e9es dans le contexte de la mondialisation : pourquoi ? pour quoi faire ? \u00bb, ce cours a abord\u00e9 une question centrale : comment faire face \u00e0 la disparition des langues minoris\u00e9es dans un monde de plus en plus globalis\u00e9 ? \u00c0 partir de cette r\u00e9flexion, l\u2019objectif \u00e9tait de d\u00e9velopper un discours plus large et plus solide en faveur de l\u2019euskara et des autres langues minoris\u00e9es, en croisant des perspectives locales et internationales. Les participants ont ainsi pu analyser les cl\u00e9s de la revitalisation linguistique, en s\u2019appuyant sur des exp\u00e9riences du Pays basque et d\u2019autres r\u00e9gions du monde.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Les connaissances et les d\u00e9bats issus du cours ont \u00e9t\u00e9 rassembl\u00e9s par Xan Aire Hasket dans un article publi\u00e9 dans le num\u00e9ro 129 de la revue BAT : \u00ab Hizkuntza gutxituak globalizazio testuinguruan: kontakizunak biziberritzeko izpia \u00bb. Ce texte donne la parole \u00e0 des communaut\u00e9s linguistiques du monde entier, \u00e0 partir des contributions d\u2019experts venus d\u2019Am\u00e9rique, d\u2019Afrique et d\u2019Europe.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">L\u2019article montre que la situation des langues minoris\u00e9es n\u2019est pas un ph\u00e9nom\u00e8ne isol\u00e9, mais un d\u00e9fi partag\u00e9. Sous l\u2019effet de la mondialisation, de nombreuses communaut\u00e9s font face \u00e0 des difficult\u00e9s similaires : perte de locuteurs, r\u00e9duction des espaces d\u2019usage et incertitudes quant \u00e0 l\u2019avenir. Cependant, \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de ce constat pr\u00e9occupant, un fil d\u2019espoir appara\u00eet.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">En effet, les participants au cours ne se sont pas content\u00e9s de partager un diagnostic, ils ont aussi imagin\u00e9 une utopie commune pour l\u2019avenir. Ils ont soulign\u00e9 l\u2019importance de penser la revitalisation des langues dans une dimension sociale, en pla\u00e7ant la communaut\u00e9 au centre et en renfor\u00e7ant les r\u00e9seaux de collaboration. Ainsi, le projet BIHAR, nourri par les apprentissages du pass\u00e9, continue de tracer un chemin solide vers l\u2019avenir.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bien que le projet BIHAR ait \u00e9t\u00e9 con\u00e7u en se tournant vers l\u2019avenir, il est essentiel de regarder en arri\u00e8re et de reconna\u00eetre l\u2019exp\u00e9rience ainsi que les apprentissages accumul\u00e9s au fil du temps. 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